CostArte
Objetivos del proyecto
ØApropiación de los lenguajes específicos en que las artes se expresan en las diversas culturas.
ØSensibilización a través del arte a las comunidades educativas.
ØIntervención e interpretación de los bienes culturales de nuestra sociedad.
Así trabajan nuestras escuelas en Ed. Artística...
"El arte es una herramienta que puede cultivar la sensibilidad del hombre, fomentar la cooperación, reducir el egoísmo y, por encima de todo, desarrollar una capacidad general de funcionamiento creativo"
Escuela Nº 263
El día 26 de junio se realizó una Muestra de Arte abierta a la comunidad
Participaron todas las clases, trabajaron con los siguientes autores: J. Miró,W Kandinsky, Torres García, R Barradas, Carlos Páez Vilaró, Pablo Picasso, Petrona Viera.
Lowenfeld
DigitArte
http://redglobalcanelcost.wix.com/digitarte-2014
Videos institucionales de las Escuelas N°
95, 155, 159, 183, 190, 262, 292,
145, 264.
Escuela N° 153
Espacio Taller.
Tallerista:
Lourdes Verde.
Escuela N° 295
Nos muestra y nos cuenta, sobre
Joaquín Torres García:
Escuela N° 136
2do. y 3er. año E y Flor de Ceibo.
3eros. años nos cuentan y
recopilación de la muestra de Arte:
2° año:
Se realizaron una serie de cuatro talleres utilizando el arte como tema central, enfocándonos en un artista propuesto por la maestra, Torres García. En la primer instancia se realizó una breve introducción mediante diapositivas sobre el artista uruguayo y a continuación se comenzó con la actividad central. Se crearon dibujos y se utilizó el programa Scratch. En el segundo taller se creó un juego de memoria a partir de los dibujos creados por los niños con las imágenes características de Torres García. En los dos últimos talleres se realizaron trenes, elemento significante en las obras del artista, y a partir de los mismos se creó una historia. Se generaron videos con las historias y trenes realizados.
3°año:
Se realizaron cuatro talleres utilizando el arte como tema principal, centrándonos en el artista uruguayo Paez Vilaró. En el primer encuentro se realizó una introducción sobre el artista, luego se procedió a generar dibujos relacionados con sus obras y se utilizó el programa scratch. En la segunda instancia se exploraron los instrumentos musicales utilizando el programa tam-tam. En el siguiente taller se crearon instrumentos musicales a partir de materiales reciclables, los cuales se utilizaron en el último encuentro para crear música. En esta oportunidad se explicó el funcionamiento del programa audacity y los alumnos pudieron explorar su uso para la edición de la música creada por ellos mismos.
Escuela N° 159
Arte Comunitario.
Escuela N° 81
Rap vs Racismo
Escuela N° 146
Corto basado en un cuento clásico.
Escuela N° 271
Alimentación saludable.
Escuela N° 294
Stop Motion.
